我们是一支全奖团队，这个平台每一页都是我们自己做的
我们和你的孩子走过同一条路：十几岁一个人从中国来新加坡读中学，拿奖学金一路读上来。我们带过的学生，大部分也是从中国来的孩子。他们每年踩的坑，就是这个平台每个模块的来源。
团队带头人：一飞学长
- 2018拿 SM1 奖学金来新加坡，读中正中学
- O · A 水准O 水准、A 水准英语都拿到 A先读哈利·波特，再读本地书，每个词都查；从翻译着写，到直接用英文想
- 南洋初院新加坡数学、物理、化学奥赛三枚银牌
- NUS新加坡国立大学数学系，全额奖学金
- 团队全奖学长学姐团队都是从中国来新加坡读书的往届毕业生；英语、数学、科学，O 水准、A 水准、IGCSE、IB 都带过
这个平台是什么
- 为谁做：在新加坡读中三、中四，要考 SEC（新加坡中考）的中国孩子。
- 主要补英语：精读、泛读、语法、写作四块，从孩子现在的等级一路带到 SEC 要的水平。
- 数学也在里面：E-Math 初级数学、A-Math 高级数学，讲、练、测一节一节走。
- 需要人判断的地方有人批：作文和数学测验卷，由 Lumina 团队逐份批改。
- 家长看得见：微信小程序「鲁明纳狮城助手」，每天学了什么、学了多久都在上面。
每天不压成第二份作业
孩子在学校已经有一整套课业。平台只把最慢、最难、最不能等的事替他排好：每天精读 2 篇、泛读 2 章是必做，写作按课往前推，语法和数学跟着自己的节奏。
CEFR：先认识一把尺，看孩子要跨多远
CEFR 是牛津、剑桥用来划分英语学习者能力的标准，从 A1 到 C2 一共六级。进平台之前，先看清孩子站在哪一级、要走到哪一级。
这一集讲了什么
- 六级：A1、A2、B1、B2、C1、C2。A1 是初学者，C2 是母语者的水平。
- 对照一下：B1、B2 大约是国内中考、高考的水平；C1、C2 才是新加坡 SEC 英语的水平。
- 进平台先定级：孩子先做一次词汇测试，大约 10 分钟，测出来的等级决定从哪一级开始学。
- 精读、泛读、语法都按等级给内容：这一级学扎实了，系统再升到下一级。
要跨的不只是单词
从 B 到 C，词汇量、阅读速度、阅读理解和写作，四样都要一起往上走。这是一个不小的跨越，所以要有一条按顺序走的路。
CEFR 六级，和孩子要走的这一段
精读：在故事里记住会考词
耗时最长、也最重要的一块，每天 2 篇。目的是把孩子的词汇量提上来，而且是新加坡考试里真正高频出现的那批词。
这一集讲了什么
- 词从哪来：我们收集了大量中三、中四的教材和题库，用顶尖大模型筛选出三千个会考高频词，整理成 Lumina 的会考词库，再自然植入到故事里。
- 每篇 10 个黄词：这些词自然地写进故事里。每本书分章，每章 10 篇。
- 读不懂就点：点一个词，出英文释义和发音；再点中文，出整句的意思。不只黄词，任何词都能查，查过的词进「图鉴」，随时复习。
- 一个词会反复出现：读完做章末练习，错的进错题本，第二天再考；之后这些词还会出现在别的文章和选词填空里。
- 两类阅读材料：Lumina 撰写的新加坡故事（比如《阿公的铁盒》）和改编名著（比如《小王子》），按等级上架。两类都把高频词自然植入，配上复现系统和课后习题：在情境里学词，同时提高阅读速度。
为什么不直接背中文意思
新加坡的考试，考的往往不是单词本身，而是单词在语境里的意思。背「jungle = 丛林」，只是把英语换回了中文系统。
在故事里一遍遍遇见同一个词，孩子读英文时就不再先翻译成中文，而是直接理解。从中文系统换到英语系统，正是 SEC 英语一直在考的能力。
读的时候是这样的（示意）
The plane came down in the middle of a thick jungle. Nobody knew we were there, and the silence was overwhelming.
an area of tropical forest where trees and plants grow very thickly
整句：飞机落在了一片茂密丛林的正中间。
一个黄词，会在这些地方再见到孩子
- 故事里第一次读到
点开看释义、发音、整句中文 - 章末练习
错了进错题本 - 第二天的错题补考
- 后面的文章、选词填空复习
在不同的语境里再遇见
精读书架（按等级开放）
泛读：读得快，也读得准
精读管词汇量，泛读管阅读速度和阅读理解。两块配合起来，孩子认识了大部分词之后，还要读得快、读得准、理解得好，这也是考试常考的能力。
这一集讲了什么
- 都是改编版：原著对 B1 的孩子太难。我们把原著改写成同一级别的词汇，故事不变，孩子读得下去，不会受挫。
- 读和自己同级的书：第一级的孩子能看到 A2、B1 的书，比如 B1 的《金银岛》；除了改编名著，还有真实故事：B1 沙克尔顿的南极求生、B2 卡特发现图坦卡蒙墓、C1 华莱士从新加坡出发的马来群岛考察。书会越来越多。
- 章末考理解，不考单词：每章 3 道理解题，对 2 道就过关；同时记下阅读速度。
- 每天 2 章：和精读一起是每天的必做。不认识的词随时查，查过的词之后会复习。
慢慢就有了读英文书的习惯
在读得懂的书里感受到读原版小说的乐趣，读完一本再一本。读得多，读得快，考场上才有时间把阅读理解答完整。
一章是这样读的
泛读书架（改编版名著 + 真实故事，和孩子同级）
绿野仙踪
金银岛
南极求生记 · 真实故事
巴斯克维尔的猎犬
八十天环游地球
图坦卡蒙的墓 · 真实故事
弗兰肯斯坦
马来群岛自然考察记 · 真实故事
陆续上架
语法：英语王国，两条法律管住大部分错误
国内学的语法太长、太繁杂，定语、表语、状语，光名词就难记；新加坡本地学生几乎不学语法，就像我们在国内不学语文语法一样。英语王国是我们团队按多年教英语的经验写的一套，专门给在新加坡的中国孩子。
这一集讲了什么
- A、B、C 三档：A 档对应 A1–A2，B 档对应 B1–B2，C 档对应 C1–C2，也就是 SEC。档位跟着精读等级走，学完一档，自动开下一档。
- 闯关学：16 章，两百多关。每关先讲一条简单的法则，再练。
- 两条法律：一个王国只有一个皇上；两个王国之间要有外交官。再复杂的改错题，都逃不出这两条。
- 学法：先认出皇上，再读懂长难句，最后自己写对句子。
对 SEC 有什么用
Paper 1 有专门的 Editing 改错题，难度不小；写作时，一篇 300 到 500 词的作文最容易出一串小语法错。知道错在哪、为什么错、怎么改，慢慢有了意识，低级错误就不再犯了。
新加坡的阅读文章句子长、结构复杂，找得到皇上，长难句也就读得懂。
法律一一个王国，只有一个皇上
wants 和 go 都是动词，一句话里只能有一个皇上。另一个要降级成藩王：前面加 to。want to do、stop doing 这些固定搭配，都是在给后面的动词降级。
法律二两个王国之间，要有外交官
中文里逗号能连起两句话，英语里不行。两个皇上同时出现，要么请外交官 and、but 把两个王国连起来，要么把其中一个降级。
三档独立闯关
写作：15 课议论文，每一篇都有人逐句批
我们建议中国学生都写议论文。记叙文对中国孩子来说要的词汇量太大，很容易出一串语法错；议论文是有迹可循的。
这一集讲了什么
- 15 课从哪来：我们收集了近 20 年 SEC 考过的议论文题目，归成六大母题。每一课都是一道真题，学完基本能覆盖中三、中四和会考 80% 以上可能出的题。
- 第 1 课讲结构：讲义比较长，大约 17 页，把议论文怎么写讲清楚。
- 从第 2 课起给论据：每道题 3 个正方、3 个反方论据，新加坡本地和国际上真实的事例。孩子选一方，用这三个论据写完 5 段。
- 1–2 天收到详细反馈：按 SEAB 考纲打分，内容 10 分、语言 20 分；内容哪里好、哪里能提升，每一段结构对不对。
- 语法急诊和升级范文：文章里的语法错误全部找出来；再给一篇升级后的范文，高亮 10 个更地道的表达。
- 作业练到会用：5 道中译英用上新表达，改语法错、默写一段；正确率达标，下一课才打开。
中国孩子写作的两个痛点
论据：刚来的孩子只会写中国的事。国际社会和新加坡对中国了解不多，写中国的人和企业，看起来像编的；大多数考生写的是新加坡和国际上的事，更有说服力。论据库就是给孩子的武器库，以后遇到类似的题，拿来就能用。
语法：一篇里错 5 到 10 处，作文很可能最多就到 B 或者 C。这些错是习惯，只能靠反复练改掉。语法基本不错，作文就在 B 以上。
六大母题
交上去之后，孩子收到的反馈
- 原始作答孩子自己写的那一篇
- 评分按 SEAB 考纲：内容 10 分，语言 20 分
- 内容：哪里做得好，哪里能提升
- 结构：每一段有没有按正确的结构走
- 语法急诊全文的语法错误逐条列出来
- 升级范文从孩子自己的文章升级，高亮 10 个地道表达
- 作业中译英、改错、默写；交上去再批，看有没有改对
范文里的语言升级（示意）
第 1 课和第 15 课是同一道题。15 课之后两篇并排放，就是最诚实的成绩单。
数学：讲、练、测，一节一节学扎实
分初级数学 E-Math 和高级数学 A-Math，覆盖中三、中四到 SEC 会考可能考到的全部考点。按新加坡最权威的 SEC 数学教材改编，和学校的进度同步。
这一集讲了什么
- 拆成小知识点：E-Math 从 Topic 1 到 Topic 17，A-Math 15 章，每章再拆成很多小节。孩子专注的时间有限，小节学得更快、质量更好。
- 讲：每一节有讲义和例题，全英文，和学校考卷一致；不认识的词点开就查，查的是数学语境下的意思。
- 练：每节 4 道填空，难度 L1 到 L2。做错会告诉孩子错在哪，改到全对才能进下一节。
- 测：每学完 4 节，有一张 checkpoint 测验卷，难度 L1 到 L3，完全模拟 SEC。
- 初级、高级数学同一套流程，保证学习的质量和效率。
为什么测验要拍照交
SEC 数学全是大题，看过程、按步骤给分。所以 checkpoint 卷孩子在纸上写完整过程，拍照上传；Lumina 的老师团队大约一天内逐题给分：错在哪、为什么错。没做的题给提示，做错的题告诉他往哪里想。错题改对重新提交，全部做对，才进入下一节。
讲义 + 例题
一节一个知识点，例题一步一步写全。
Solve by completing the square.点开：配方法。数学里的术语按数学的意思解释，专门为中国学生做的。
4 道填空，全对才过
错了告诉哪里错，改对为止。
每 4 节一张 checkpoint 卷
纸上写过程，拍照交给 Lumina 团队，约一天收到逐题评分和评语。
覆盖范围
档案：等级和积分，进步看得见
平台左边点「档案」，孩子能看到自己的名字、现在的等级、积分和称号。
这一集讲了什么
- 等级怎么升：靠精读。这一级的书读完、复习过关，就升到下一级，解锁更多的精读、泛读和语法内容。
- 积分代表进步，不代表水平：不是看孩子现在多厉害，而是看他每天往前走了多少。
- 每天都有今日分：右下角的今日任务里，完成精读 2 篇、泛读 2 章，就拿到当天对应的积分。
- 家长也看得到：积分和称号同步到家长的小程序里。
只和自己比
积分记的是孩子自己每一天的坚持和进步。每天做完、做对，分就一点点涨上去，称号一级一级往上走，给孩子一个看得见的理由，好好学、每天坚持。
本级精读读完、复习过关，升到 B2
示意图，数字只是举例。
家长端：人在国内，也看得见每一天
很多中国家长是让孩子一个人来新加坡的，最担心的就是学习进度。所以我们把进度做成了看得见的样子。
这一集讲了什么
- 每个孩子的家长，都配一个微信小程序：「鲁明纳狮城助手」，输入孩子的配对码就绑定好了。
- 看学习时长和时间段：不只是今天学了多久，还能看到具体几点学的，比如 5 点到 6 点学了多长时间。
- 看每天的进度：精读读没读、泛读读了几篇，写作、数学、词汇辨析做到哪一步，都在上面。
- 只看不打扰：家长端只读，不会弹到孩子的屏幕上。
没有陪读条件，也能管得住
家长在中国，或者没法陪读，也能每天确认孩子走在正确的路上，并且坚持下去。作文显示「已提交」、数学显示「等反馈」，意思是球在 Lumina 团队这边，不用催孩子。
鲁明纳狮城助手
示意图，以小程序实际页面为准。
陪跑：一个真正走过这条路的学长学姐
平台把内容和批改都做好了。陪跑解决的是另一件事：孩子一个人在新加坡，需要有人每周带着、盯着、撑着。
这一集讲了什么
- 老师和孩子的经历相匹配：所有老师都是从中国过来的往届优秀毕业生，SEC 和 A 水准都考得很好，很多是新加坡国立大学的在读学长学姐。最熟悉中国孩子怎么学各个学科。
- 帮孩子 stay on track：很多孩子自制力没那么强，家长又不在身边。我们针对孩子制定规划和任务，让他每天坚持把精读、泛读、语法、写作、数学做下去。
- 一般每周一小时：问这一周学得怎么样、遇到什么困难；看孩子在平台上的全部学习内容，做一些考核；讲没理解的内容，指导不会做的反馈作业。
- 榜样和情感支持：老师是真正走过这条路的人，像大哥哥大姐姐一样，陪孩子跨过衔接和 SEC 的难关。
哪些不额外收费，哪些要另外付费
平台里的所有反馈，包括写作精批和数学测验卷批改，都不额外付费。在这之外加学长学姐的一对一课程、学习规划和督学，需要另外付费。适不适合加陪跑，约晴姐聊一聊就清楚。
平台里已经包含
- 每天的任务替孩子排好
- 作文精批报告和作业反馈
- 数学 checkpoint 卷逐题批改
- 家长小程序
陪跑另外加
- 学长学姐一对一，一般每周一小时
- 按孩子的目标定规划和每周任务
- 督学，帮孩子坚持下去
每周那一小时，大致这样过
- 先聊这一周学得怎么样，卡在哪里
- 再看平台上这一周的全部学习记录，做一点考核
- 讲透没理解的内容、作文和数学的批改反馈、不会做的作业
- 排好下一周每一科做什么